BIOETICA Y PRACTICA MEDICA

INTRODUCCIÓN

CUESTIONARIO DE DIAGNOSTICO

Se solicita a los alumnos contesten individualmente el cuestionario.

1. ¿Qué es Eugenesia?

2. ¿Qué son los Transplante de organos?

3.¿Que es Inseminación artificial?

4. ¿Qué es aborto? ¿Qué opinas de la legalización del aborto?

5.¿Te gustaría que te clonaran?¿por que?

Posteriormente se genera lluvia de ideas.

DESARROLLO

 Reproducción Asistida, Eugenesia y Trasplante de Organos

El estudiante se reúne en equipos y busca en fuentes de información a su alcance datos sobre

Reproducción Asistida, Eugenesia y Trasplante de Órganos. Posteriormente de manera individual
elabora un Tríptico en hoja para entregar. 

CIERRE

Actividad Final de Tríptico

cuando los estudiantes hayan terminado la actividad, y para cerrar clase

el docente da una retroalimentación y despeja dudas

EVALUACIÓN

                                   INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

NOMBRE DEL PLANTEL:                                                       FECHA:                               ASIGNATURA:

NOMBRE DEL ALUMNO:                                                                                                     GRUPO:

                                                                       TIPO DE TRABAJO:  TRÍPTICO

COMPETENCIAS:

4. Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.

ATRIBUTOS:

4.1 expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.

ESCALA VALORATIVA:  30-25=10  24-21=9  20-17=8  16-13=7  12-10=6  9-5=5

CRITERIO	EXCELENTE          (5)	BIEN   (3)	REGULAR       (2)	DEFICIENTE          (1)
CREATIVIDAD
ORIGINALIDAD
PRESENTACIÓN
LIMPIEZA
MANEJO DE CONTENIDOS
PUNTUALIDAD
OBSERVACIONES: