INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN
NOMBRE DEL PLANTEL: FECHA: ASIGNATURA:
NOMBRE DEL ALUMNO: GRUPO:
TIPO DE TRABAJO: TRÍPTICO
COMPETENCIAS:
4. Escucha interpreta y emite mensajes pertinentes en distintos contextos mediante la utilización de medios, códigos y herramientas apropiados.
ATRIBUTOS:
4.1 expresa ideas y conceptos mediante representaciones lingüísticas, matemáticas o gráficas.
ESCALA VALORATIVA: 30-25=10 24-21=9 20-17=8 16-13=7 12-10=6 9-5=5
| CRITERIO | EXCELENTE (5) | BIEN (3) | REGULAR (2) | DEFICIENTE (1) |
| CREATIVIDAD | ||||
| ORIGINALIDAD | ||||
| PRESENTACIÓN | ||||
| LIMPIEZA | ||||
| MANEJO DE CONTENIDOS | ||||
| PUNTUALIDAD | ||||
| OBSERVACIONES: |
Wendy que padre quedo tu planeación.... me gusto sobre todo la entrada al blog. Además incluyes todas las partes de una planeación.
ResponderEliminarwendy muy buena secuencia , saludos esta muy completa y sobretodo las imágenes muy buenas
ResponderEliminarWendy muy padre tu blog muy completo
ResponderEliminarWendy muy padre tu blog muy completo
ResponderEliminarGracias por comentar 😀
ResponderEliminarMuy padres temas que elegiste muy padre propuesta
ResponderEliminarMuy padres temas que elegiste muy padre propuesta
ResponderEliminarMaestra wendy muy padre que quedó tu blogger, la información muy completa y las imágenes que son muy importantes para complementar la actividad.
ResponderEliminarMuy bonito tu blog y la actividad muy completa. Sobre todo que desarrollas la creatividad de los alumnos cuando diseñan su triptico. Saludos.
ResponderEliminarMuy bonito el blog, los colores que utilizaste y la información muy completa, tus actividades implican que los alumnos se interesen en trabajar
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